Після вивчення творчості Григорія Квітки-Основ’яненка дев’ятикласники переходять до розгляду літератури українського романтизму. На початковий урок вчителі практикують давати учням випереджувальне завдання – підготувати реферат чи усну доповідь про цей літературний період. Якщо ви отримали саме таке завдання, наш матеріал допоможе вам впоратися з ним на відмінно! Романтизм (фр. romantisme) – ідейний рух у літературі, науці
Категорія: Українська література
Життєвий шлях Петра Гулака-Артемовського
Петро Гулак-Артемовський пройшов непростий життєвий шлях. Він тяжко працював, аби заробити на життя. Та творча натура не дрімала — митець писав, перекладав, учив і спілкувався з визначними культурними та суспільними діячами того часу, аби разом протистояти кніту, накидуваному поміщиками, творячи при цьому цінні художні зразки. Про життєві перепетії поета та байкаря читайте в нашому матеріалі.
Характеристика творчості Петра Гулака-Артемовського
Творчість Петра Гулака-Артемовського формувалася в складні часи і вже на той момент була новаторською та неординарною. Його поетичний спадок формувався поступово і був створений методом проб та намацувань. Гулак-Артемовський творив під впливом європейських митців, але зображав теми, близькі українському народові. Злободенщина і біди людей ставали основами його поетичних творів, а в байках він усіляко висміював
Читати далі Характеристика творчості Петра Гулака-Артемовського
Аналіз балади “Рибалка” Петра Гулака-Артемовського
Петро Гулак-Артемовський, написавши баладу “Рибалка”, переніс фольклорний жанр у літературу. Він, як справжній романтик, описав незвичайні картини природи, зробивши баладу емоційною та насиченою. Його головні образи наповнені національним колоритом, а оригінальна лексика поезії та часте вживання зменшено-пестливих форм роблять твір особливим не тільки тематично, а й із художнього боку. Аналізуйте самостійно і доповнюйте наш матеріал!
Читати далі Аналіз балади “Рибалка” Петра Гулака-Артемовського
Аналіз балади “Човен” Євгена Гребінки
Оригінальна балада Євгена Гребінки “Човен” входить до програми дев’ятикласників зовсім недарма. Вона розповідає про труднощі, які трапляються на життєвому шляху, і по-філософськи осмислює способи їхнього вирішення та злагодження. Наш матеріал стане в нагоді кожному школяреві, адже аналіз твору – базове завдання, яке виконує кожен, хто починає вчити певний художній твір. Радимо прочитати його уважно! Рік
Аналіз поезії “Росли укупочці, зросли” Тараса Шевченка
Ми підготували для вас детальний ідейно-художній аналіз поезії: її основний мотив, ідею, головну думку, літературний рід, вид лірики, характеристику ліричного героя, особливості рими, характер римування, віршовий розмір, художні засоби та ілюстрації. Це полегшить вам підготовку до уроку чи стане хорошою підказкою на самостійній роботі. Користуйтеся і вивчайте творчість Тараса Шевченка! Жанр — ліричний віршВид лірики
Читати далі Аналіз поезії “Росли укупочці, зросли” Тараса Шевченка
Жіноча доля у творах Тараса Шевченка
Величні постаті героїчних борців, народні месникі, історичні діячі — всіх їх Тарас Шевченко неодноразово описував як у своїй поетичній, так і в художній творчості. Але не тільки визвольний рух і доля селянства хвилювала митця. Образ трудящої жінки-матері, сестри, дівчини, коханої проходить наскрізною лінією у більшості його праць. Шевченко вболівав за українську жінку і її долю,
Тарас Шевченко як художник
Тараса Шевченка знають у світі в основному як митця слова. Однак, на наше переконання, варто все більше розповідати про його художню творчість, адже його поезія і живопис — тісно пов’язані між собою. Через поезію краще пізнаються полотна Кобзаря, а картини, водночас, органічно доповнюють віршовий спадок. Син кріпаків поєднав у собі найвеличніші таланти і майстерно їх
Характеристика образу Тараса Бульби
Наша характеристика образу Тараса Бульби з однойменної повісті Миколи Гоголя дозволить зрозуміти, чому його називають втіленням усіх кращих якостей, властивих героїчній особистості того часу — коли українському народові треба було боротися за визволення від гніту поляків. Ким він був? Що відомо про його родину? Які його вчинки досі викликають дискусії? І хто став його прототипом?
У чому сенс життя? (Есе за твором О. Турянського “Поза межами болю”)
Як часто ви замислюєтеся над сенсом життя? У чому ви його знаходите? І як досягаєте єдності реального і бажаного? Добре помізкуйте над цими питаннями і викладіть їх в есе. Звісно ж, свої думки колаборуйте зі сюжетом твору “Поза межами болю”. Так ваші рефлексії з цієї теми переплетуться з проблематикою художнього твору і дозволять повніше відобразити
Читати далі У чому сенс життя? (Есе за твором О. Турянського “Поза межами болю”)