Твір-роздум про дружбу

Твір-роздум про дружбу

Оновлено:

↓ Вправи з відповідями (10 завдань)

Твір-роздум про дружбу рано чи пізно пишуть усі школярі. Спробуємо допомогти вам у цьому! В такому творі головне – викласти усі свої думки. Але впорядкуйте їх за будовою роздуму: теза, аргументи з прикладами, висновок. То хто для вас друзі? Чи є у вас справжній друг? Якими якостями друзі повинні володіти? 


Ми часто називаємо друзями тих, хто насправді є приятелями. Тобто тих наших «друзяк», з якими ми просто сидимо за партою, до яких ходимо грати в ляльки або в комп’ютерні ігри. Чи, може, нам хочеться піти на сусідню вулицю покататися на гойдалці, а мама не пускає самого. Доводиться шукати тих, хто піде разом з нами. Так з’являються в нас приятелі, яких ми гордо називаємо «друзями».

А справжня дружба – це щось ширше та глибше, я так вважаю. Друг – не той хлопець або дівчинка, який відразу залишить тебе, якщо ти перестанеш грати з ним у м’яча, або ходити з ним на річку, або дозволяти сідати за свій комп’ютер. Друг – це людина, якій цікавий ти сам, твоя душа, твої думки, твої захоплення. Яка тебе прийме таким, який ти є, навіть якщо ти перестанеш слухати хіп-хоп та перейдеш на панк-рок. Яка буде тебе зупиняти, якщо ти щось робиш погане, а не просто пліткувати за спиною.

Раніше мені інколи ставало дуже неприємно – дружиш-дружиш із кимось, мало не душу йому виповідаєш, а потім – раз! І його вже нема, він знайшов когось цікавішого чи заможнішого, і вже не хоче навіть при зустрічі два слова сказати. А тепер мені все одно. Значить, це були не друзі, і не потрібно за ними побиватися.

Мої знайомі часто говорять, що друг ніколи ні в чому не відмовить. Мовляв, от ти мені не дав якусь річ – значить, ти поганий друг. А я вважаю не так. Навіть якщо друг тобі щось не дав – подумай і намагайся зрозуміти, чому він це зробив. Можливо, він не має змоги. Можливо, не так тобі ця річ і потрібна. Наприклад, якщо пияк вимагає горілки, а добрий «друг» йому носить, замість того, щоб умовити його лікуватися – то що це за друг такий?

Раніше у мене теж не виникало думок, яким має бути справжній друг, я просто грався з іншими дітьми, підлітками. Але нещодавно я десь почув фразу, що «друг мій – це третє моє плече». І про те, що друга не треба ні про що просити, він сам дізнається, що тобі треба, якщо він справжній. Але щоб досягти того ідеалу, потрібно самому стати таким другом. І тоді побачиш, хто відкликається на твоє серце, а хто байдужий і хоче мати лише зиск.

У мене дуже багато знайомих, приятелів, і в школі, і на вулиці. Є і друзі, яких я би назвав справжніми, але не буду казати гучних слів. Можливо, я сам ще не такий сильний, справжній друг, щоб вимагати такого від інших. Я думаю, час покаже, якою сильною буде наша дружба, якщо ми не загубимося після школи або студентами у дорослому житті. Я дуже сподіваюсь на це.

Будова цього твору-роздуму

ЧастинаЩо в ній
Вступрізниця між приятелями й друзями: «Ми часто називаємо друзями тих, хто насправді є приятелями»
Теза«А справжня дружба — це щось ширше та глибше, я так вважаю»
Аргумент 1яким є справжній друг: йому цікавий ти сам, він приймає тебе таким, який ти є, і зупиняє, коли робиш щось погане
Аргумент 2 і приклад із життяколишні «друзі» зникали, щойно знаходили когось «цікавішого чи заможнішого», — отже, це були не друзі
Контраргумент і спростуваннячужа думка «друг ніколи ні в чому не відмовить» і приклад, який її спростовує
Аргумент 3 і цитата«друг мій — це третє моє плече»: щоб мати такого друга, треба самому ним стати
Висновокзнайомих і приятелів багато, а справжню дружбу перевірить час

Будова за формулою роздуму: теза → аргументи з прикладами → висновок (див. «Типи мовлення»). Твір переконливіший, коли автор не лише доводить свою думку, а й спростовує чужу, — як в абзаці «Мої знайомі часто говорять…».

Мовні засоби роздуму в цьому творі

  • Власна думка
    я так вважаю; А я вважаю не так; Я думаю, час покаже…
  • Протиставлення
    приятелі — справжні друзі; сполучник а: А справжня дружба…, А тепер мені все одно
  • Риторичне питання
    …то що це за друг такий?
  • Вставні слова
    можливо, мовляв, значить — виділяємо комами: Можливо, він не має змоги
  • Цитата
    «друг мій — це третє моє плече» підтверджує думку автора
  • Розмовні слова й звороти
    «друзяки», «раз!», дружиш-дружиш пожвавлюють текст; у шкільному творі вживайте їх обережно, а замість розмовного значить пишіть отже

Вирази для тези, аргументів, прикладів і висновку зібрано в шпаргалці слів і виразів для твору.

Вправи з відповідями: твір-роздум про дружбу

10 завдань. Обери відповідь — одразу побачиш, чи правильно, і пояснення правила.

  1. Яке речення — теза цього твору?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: В — А справжня дружба — це щось ширше та глибше, я так вважаю. Теза — думка, яку автор доводить далі: справжня дружба ширша й глибша за приятелювання. Слова «я так вважаю» прямо показують, що це його позиція. Інші речення — деталь вступу, частина аргументу й останнє речення висновку.

  2. Що протиставляє автор у вступі й тезі?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: Б — приятелів і справжніх друзів. «Ми часто називаємо друзями тих, хто насправді є приятелями… А справжня дружба — це щось ширше та глибше». Сполучник «а» підкреслює протиставлення.

  3. Яку роль у творі має абзац «Мої знайомі часто говорять, що друг ніколи ні в чому не відмовить…»?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: А — автор наводить чужу думку й спростовує її. Автор переказує думку знайомих («Мовляв, … значить, ти поганий друг»), заперечує її («А я вважаю не так») і доводить свою правоту прикладом. Спростування чужої думки (контраргументу) робить роздум переконливішим.

  4. Яким аргументом є розповідь автора про «друзів», які знаходили когось «цікавішого чи заможнішого»?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: Г — прикладом із власного життя. Автор згадує те, що пережив сам: «Раніше мені інколи ставало дуже неприємно…» Це приклад із життєвого досвіду.

  5. Який засіб ужито в реченні «…то що це за друг такий?»

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: Г — риторичне питання. Питання не потребує відповіді: автор утверджує думку, що такий «друг» — не друг. Риторичне питання — типовий засіб роздуму.

  6. Як у творі використано вислів «друг мій — це третє моє плече»?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: А — як цитату, що підтверджує думку автора. Автор наводить почутий вислів («я десь почув фразу») і виводить із нього думку: щоб мати такого друга, треба самому ним стати.

  7. Де правильно поставлено розділові знаки?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: В — Тобто тих наших «друзяк», з якими ми просто сидимо за партою. Підрядну частину «з якими ми просто сидимо за партою» відокремлюємо комою (Правопис, § 158, ІІ, п. 3).

  8. Де правильно поставлено розділові знаки?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: Б — Побачиш, хто відкликається на твоє серце, а хто байдужий і хоче мати лише зиск. Перед одиничним «і» між однорідними присудками («байдужий і хоче») кому не ставимо (§ 158, І, п. 2, прим. 1), а підрядні частини «хто відкликається…» і «а хто байдужий…» відокремлюємо комами (§ 158, ІІ, п. 3).

  9. Яке слово пропущено в реченні «Час покаже, якою сильною … наша дружба»?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: Б — буде. Присудок узгоджуємо з підметом «дружба» (третя особа однини): «якою сильною буде наша дружба». У старому тексті тут була описка «буду».

  10. Навіщо слово «друзяк» у першому абзаці взято в лапки?

    Відповідь і пояснення

    Правильна відповідь: А — щоб показати іронію: насправді це не справжні друзі. Лапками виділяють слова, ужиті з відтінком іронії (Правопис, § 164, п. 2). Автор одразу пояснює: це приятелі, «яких ми гордо називаємо „друзями“».

Ця тема на карті української мови: Текст і розвиток мовлення → Твори-роздуми й есе: зразки

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *