Класифікація словосполучень

Класифікація словосполучень

Оновлено:

↓ Вправи з відповідями (10 завдань)

Словосполучення — це поєднання двох або більше повнозначних слів, пов’язаних за змістом і граматично, у якому одне слово головне, а інше — залежне: зелений гай, читати книжку, дуже швидко. Від головного слова до залежного ставимо питання: читати (що?) книжку. За будовою словосполучення бувають прості й складні, за головним словом — іменні, дієслівні та прислівникові.

Нижче — таблиця «коротко», що таке словосполучення і що ним не є, як знайти словосполучення в реченні, прості й складні, іменні, дієслівні та прислівникові словосполучення, вільні сполучення і фразеологізми, типи зв’язку, приклади з розбором, типові помилки, три тренажери й 10 завдань у форматі НМТ із відповідями.

Коротко: види словосполучень у таблиці

Усі класифікації словосполучень в одній таблиці; докладно — у розділах нижче.

Словосполучення: коротко

Що цедва або більше повнозначні слова, пов’язані підрядним зв’язком: від головного слова ставимо питання до залежного
читати (що?) книжку
Не є словосполученнямграматична основа, однорідні члени, слово з прийменником чи часткою, складена форма слова, фразеологізм
сонце світить; брат і сестра; біля хати; буду читати; пекти раків
За будовоюпрості — два повнозначні слова: зелений гай, мрія про море
складні — три й більше: читати цікаву книжку
За головним словоміменні: іменникові (берег річки), прикметникові (готовий до уроку), числівникові (двоє з нас), займенникові (щось нове)
дієслівні: малювати олівцем
прислівникові: дуже рано
Вільне чи фразеологізму вільному кожне слово зберігає значення: пекти пиріжки; фразеологізм має одне значення на весь вислів: пекти раків (= червоніти)
За типом зв’язкуузгодження (зелений гай), керування (читати книжку), прилягання (дуже швидко)

Що таке словосполучення

Словосполучення складається щонайменше з двох повнозначних (самостійних) слів — іменників, прикметників, числівників, займенників, дієслів, прислівників. Ці слова нерівноправні: одне з них головне, а друге — залежне, яке пояснює головне. Такий зв’язок називають підрядним. Щоб знайти головне слово, ставимо від нього питання до залежного: гай (який?) зелений, писати (чим?) олівцем, швидко (наскільки?) дуже.

Службові слова — прийменники, сполучники, частки — окремими частинами словосполучення не є. Прийменник лише допомагає поєднати слова і належить до залежного слова: мрія (про що?) про море — це два повнозначні слова, головне — мрія.

Словосполучення, як і слово, називає предмет, дію чи ознаку, але точніше: ліс — сосновий ліс, ліс за селом. Речення ж повідомляє: у ньому є граматична основа й інтонація завершеності — Сосновий ліс шумить. Словосполучення — «будівельний матеріал» речення: з них складаються речення разом із граматичною основою. Чим словосполучення відрізняється від слова й речення, докладніше пояснює стаття «Словосполучення як синтаксична одиниця».

Модель словосполучення показує, якими частинами мови виражено головне і залежне слово: читати книжку — дієслово + іменник, зелений гай — іменник (головне) + прикметник (залежне). На письмі головне слово зазвичай позначають знаком ×, від нього ведуть стрілку до залежного і пишуть над нею питання.

Модель словосполучення: головне слово → питання → залежне

читати→що?→книжкудієслово + іменник: читати книжку
гай→який?→зеленийіменник + прикметник: зелений гай; головне слово стоїть другим
швидко→наскільки?→дужеприслівник + прислівник: дуже швидко; головне те слово, яке пояснюють
мрія→про що?→про мореіменник + іменник: мрія про море; прийменник належить до залежного слова

Синє — головне слово, зелене — питання, помаранчеве — залежне слово.

Що не є словосполученням

Не кожне поєднання слів у реченні — словосполучення. Словосполученням називаємо лише сполучення двох повнозначних слів із підрядним зв’язком (головне → залежне). Тому в шкільній граматиці словосполученнями не вважають:

  • підмет і присудок — граматичну основу речення: Сонце світить. Учні пишуть. Підмет і присудок пов’язані взаємно, і разом вони вже повідомляють, а не лише називають. Докладно — у статті «Підмет і присудок»;
  • однорідні члени речення — їх поєднує сурядний зв’язок, слова рівноправні, і жодне не залежить від іншого: брат і сестра, ліс та поле, читати й писати, швидко, але обережно; про них — стаття «Однорідні члени речення»;
  • повнозначне слово зі службовим — із прийменником, сполучником чи часткою: біля хати, до школи, не прийшов, чи знаєш (формотворчі частки би, хай утворюють складені форми — про них у наступному пункті). Повнозначне слово тут одне; словосполучення з’явиться, коли додамо друге: лавка біля хати, іти до школи;
  • складені форми одного слова: майбутній час буду читати, умовний спосіб читав би, наказовий спосіб хай читає, вищий і найвищий ступені порівняння більш цікавий, найбільш цікавий (про них — стаття «Ступені порівняння прикметників»). Це одне слово в певній формі, але разом із залежним словом воно утворює словосполучення: буду читати (що?) книжку, фільм (який?) найбільш цікавий — головне слово тут фільм;
  • фразеологізми: пекти раків (= червоніти), бити байдики (= ледарювати), накивати п’ятами (= втекти). Значення має весь вислів, а не кожне слово окремо, і в реченні він — один член речення. Про фразеологізми — у статті «Фразеологізми».

Наукові граматики подекуди тлумачать це інакше: граматичну основу деякі мовознавці називають предикативним словосполученням, а фразеологізми — фразеологічними (фразеологізованими) словосполученнями. У школі діє правило вище.

Не словосполучення — і словосполучення з тими самими словами

Не словосполученняСловосполучення
сонце світить
граматична основа
яскраве сонце, світить яскраво
брат і сестра
однорідні члени, сурядний зв’язок
старший брат, сестра брата
біля хати
прийменник + іменник
лавка біля хати
не прийшов
частка + дієслово
прийшов учора
буду читати, найбільш цікавий
складені форми одного слова
буду читати книжку, найбільш цікавий фільм
пекти раків
фразеологізм (= червоніти)
пекти пиріжки

Словосполучення = два повнозначні слова + підрядний зв’язок (головне → залежне).

Словосполучення чи ні?

Розподіли сполучення слів. Словосполучення — це щонайменше два повнозначні слова, з яких одне головне, а інше залежне.

      Відповіді
      теплий вечірСловосполученняДва повнозначні слова з підрядним зв’язком: вечір (який?) теплий.
      вечір наставНе словосполученняЦе підмет і присудок — граматична основа, а не словосполучення.
      біля річкиНе словосполученняБіля — прийменник, службове слово; повнозначне слово лише одне.
      будинок біля річкиСловосполученняДва повнозначні слова: будинок (який?) біля річки; прийменник належить до залежного слова.
      брат і сестраНе словосполученняОднорідні члени рівноправні, їх поєднує сурядний зв’язок.
      буду малюватиНе словосполученняЦе складена форма майбутнього часу одного дієслова малювати.
      малювати фарбамиСловосполученняМалювати (чим?) фарбами — дієслівне словосполучення.
      найбільш уважнийНе словосполученняЦе складена форма найвищого ступеня одного прикметника.
      дуже уважнийСловосполученняУважний (наскільки?) дуже — прикметникове словосполучення.
      не прийшовНе словосполученняНе — частка, службове слово; повнозначне слово лише одне.
      прийшов додомуСловосполученняПрийшов (куди?) додому — дієслівне словосполучення.
      хай співаєНе словосполученняХай — частка; хай співає — форма наказового способу одного дієслова.
      щось важливеСловосполученняЩось (яке?) важливе — займенникове словосполучення.

      Як знайти словосполучення в реченні

      Завдання «випишіть словосполучення» виконуємо за кроками:

      1. Знайдіть граматичну основу (підмет і присудок) — вона словосполученням не є.
      2. Від кожного члена речення поставте питання до слів, які від нього залежать.
      3. Випишіть пари «головне слово → залежне»; прийменник пишіть разом із залежним словом.
      4. Перевірте, що обидва слова повнозначні і між ними підрядний зв’язок, а не сурядний.

      Приклад: Уранці маленька Оля старанно поливала квіти. Граматична основа — Оля поливала. Словосполучення: маленька Оля (Оля яка?), поливала уранці (коли?), старанно поливала (як?), поливала квіти (що?). Із простих можна скласти складне: старанно поливала квіти.

      Ще приклад: Ми довго гуляли біля старого озера. Основа — ми гуляли; словосполучення: довго гуляли (як довго?), гуляли біля озера (де?), старого озера (якого?). Повний розбір речення з членами речення показано в статті «Синтаксичний розбір речення».

      Прості й складні словосполучення: види за будовою

      За будовою (кількістю повнозначних слів) словосполучення поділяють на прості й складні.

      Прості словосполучення складаються з двох повнозначних слів — головного й залежного: зелений гай, мрія про море, дуже швидко, написати листа. Прийменники, сполучники й частки не рахуємо, а складену форму вважаємо одним словом: буду читати книжку — просте словосполучення (головне слово буду читати, залежне — книжку).

      Складні словосполучення мають три й більше повнозначні слова. Складне словосполучення — це кілька простих зі спільним словом:

      • залежне слово має своє залежне (ланцюжок): перевірка домашнього завдання = перевірка завдання + домашнього завдання; читати цікаву книжку = читати книжку + цікаву книжку;
      • головне слово має два залежні: написати листа братові = написати листа + написати братові; уважно читати підручник = уважно читати + читати підручник.

      Як перевірити: порахуйте повнозначні слова. Два — словосполучення просте, три й більше — складне. Головним у складному словосполученні є слово, від якого залежать усі інші — прямо чи через інше слово: у перевірка домашнього завдання це перевірка.

      Прості й складні словосполучення

      Просте

      • два повнозначні слова: головне і залежне
      • зелений гай, мрія про море, дуже швидко
      • прийменник, сполучник, частку не рахуємо
      • складена форма — одне слово: буду читати книжку

      Складне

      • три й більше повнозначні слова
      • залежне слово має своє залежне: читати цікаву книжку = читати книжку + цікаву книжку
      • головне слово має два залежні: написати листа братові = написати листа + написати братові

      Перевірка: порахуй повнозначні слова. Два — просте, три й більше — складне.

      Види словосполучень за головним словом

      За тим, якою частиною мови виражено головне слово (у підручниках — «за морфологічним вираженням головного слова»), словосполучення поділяють на три види: іменні, дієслівні і прислівникові. Вид визначаємо лише за головним словом, а не за залежним: спершу знаходимо головне слово за питанням, потім — його частину мови. Як розпізнати частини мови, нагадує стаття «Частини мови».

      Іменні словосполучення

      В іменних словосполученнях головне слово — іменна частина мови: іменник, прикметник, числівник або займенник. Тому іменні словосполучення поділяють на чотири групи:

      • іменникові — головне слово іменник: берег річки, мрія про море, зелений гай, мій друг, перший урок, читання вголос, бажання вчитися, кава по-турецьки. Залежним словом може бути будь-яка частина мови, а словосполучення все одно іменникове;
      • прикметникові — головне слово прикметник: готовий до уроку, багатий на вітаміни, вдячний батькам, дуже теплий, корисний для здоров’я;
      • числівникові — головне слово числівник: перший у черзі, перший за списком, двоє з нас, третій праворуч;
      • займенникові — головне слово займенник: щось нове, хтось із друзів, кожен із нас, дехто з учнів.

      Будьте уважні: у мій друг і перший урок займенник і числівник — залежні слова, а головне — іменник, тож обидва словосполучення іменникові. Числівникове — перший у класі, займенникове — хтось із класу.

      Дієслівні словосполучення

      У дієслівних словосполученнях головне слово — дієслово в будь-якій формі: неозначена форма (читати книжку), особова форма (читаю вголос, читав би казку), дієприслівник (читаючи книжку). Залежним словом буває:

      • іменник із прийменником чи без нього: писати олівцем, стукати у двері, приходити без запізнення;
      • займенник: допомогти йому, думати про нього;
      • прислівник: гарно малювати, повернутися влітку, двічі приходити;
      • неозначена форма дієслова: учитися малювати, просити залишитися;
      • дієприслівник: іти не оглядаючись, читати лежачи.

      Дієприкметник — особлива форма дієслова (див. статтю «Дієприкметник»). Словосполучення з головним словом-дієприкметником (написаний олівцем) одні посібники відносять до дієслівних, інші — до прикметникових, тому в завданнях на цій сторінці таких прикладів немає.

      Прислівникові словосполучення

      У прислівникових словосполученнях головне слово — прислівник. Залежним буває прислівник (дуже рано, зовсім поруч, надто пізно), іменник чи займенник із прийменником (далеко від дому, високо в горах, ліворуч від входу, далеко від нас).

      Коли обидва слова — прислівники, головне те, яке пояснюють: швидко (наскільки?) дуже — головне слово швидко. Тому дуже швидко і надзвичайно швидко — прості прислівникові словосполучення, а дуже швидкий — прикметникове (головне слово — прикметник швидкий).

      Вид словосполучення за головним словом

      1. Знайди головне слово: від нього ставимо питання до залежного — прогулянка (куди?) до лісу.
      2. Визнач, якою частиною мови є головне слово, — за ним і називаємо словосполучення.
      Головне словоПриклади
      іменник → іменниковеберег річки, мрія про море, мій друг, кава по-турецьки
      прикметник → прикметниковеготовий до уроку, багатий на вітаміни, дуже теплий
      числівник → числівниковеперший у черзі, двоє з нас, третій праворуч
      займенник → займенниковещось нове, хтось із друзів, кожен із нас
      дієслово (у будь-якій формі) → дієслівнемалювати олівцем, читаю вголос, читаючи книжку
      прислівник → прислівниковедуже рано, ліворуч від входу, надто пізно

      Іменникові, прикметникові, числівникові й займенникові словосполучення разом називають іменними. Будь уважним: вид визначає лише головне слово — мій друг, перший урок, кава по-турецьки іменникові, хоч залежне слово — займенник, числівник чи прислівник.

      Визнач вид словосполучення за головним словом

      Знайди головне слово: від нього ставимо питання до залежного. Потім визнач, якою частиною мови воно є.

      1. мій друг — … словосполучення

        Відповідь

        іменникове. Головне слово — іменник друг: друг (чий?) мій.

      2. перший у черзі — … словосполучення

        Відповідь

        числівникове. Головне слово — числівник перший: перший (де?) у черзі.

      3. готовий до походу — … словосполучення

        Відповідь

        прикметникове. Головне слово — прикметник готовий: готовий (до чого?) до походу.

      4. співати пошепки — … словосполучення

        Відповідь

        дієслівне. Головне слово — дієслово співати, а прислівник пошепки — залежне: співати (як?) пошепки.

      5. щось цікаве — … словосполучення

        Відповідь

        займенникове. Головне слово — займенник щось: щось (яке?) цікаве.

      6. зовсім поруч — … словосполучення

        Відповідь

        прислівникове. Обидва слова — прислівники; головне поруч: поруч (наскільки?) зовсім.

      7. перший урок — … словосполучення

        Відповідь

        іменникове. Головне слово — іменник урок: урок (який?) перший. Числівник тут залежне слово.

      8. повернувшись додому — … словосполучення

        Відповідь

        дієслівне. Головне слово — дієприслівник повернувшись, форма дієслова: повернувшись (куди?) додому.

      9. дуже швидкий — … словосполучення

        Відповідь

        прикметникове. Головне слово — прикметник швидкий: швидкий (наскільки?) дуже.

      10. дехто з гостей — … словосполучення

        Відповідь

        займенникове. Головне слово — займенник дехто: дехто (з кого?) з гостей.

      11. кава по-турецьки — … словосполучення

        Відповідь

        іменникове. Головне слово — іменник кава: кава (яка?) по-турецьки; прислівник тут залежне слово.

      12. далеко від міста — … словосполучення

        Відповідь

        прислівникове. Головне слово — прислівник далеко: далеко (від чого?) від міста.

      Вільні словосполучення і фразеологізми

      У вільному словосполученні кожне слово зберігає своє значення, і будь-яке з них можна замінити: читати книжку — читати журнал, гортати книжку. У реченні кожне слово вільного словосполучення — окремий член речення: Сестра читає (що?) книжку — книжку є додатком.

      Фразеологізм (стійкий вислів) схожий на словосполучення, але значення має весь вислів, і за значенням він близький до одного слова: пекти раків — червоніти, тримати язик за зубами — мовчати. Слів у ньому не замінюємо, а в реченні він є одним членом речення. Саме так називають стійкі сполучення слів, що виражають одне поняття. У шкільній граматиці фразеологізм словосполученням не вважають (див. розділ «Що не є словосполученням»).

      У деяких посібниках виділяють ще синтаксично нерозкладні словосполучення: вони складаються з повнозначних слів, але в реченні теж становлять один член речення — Три дні минули непомітно (підмет — три дні), Дівчина високого зросту зайшла до класу (означення — високого зросту).

      Вільне словосполучення чи фразеологізм?

      Вільне словосполучення

      • кожне слово зберігає своє значення
      • слова можна замінити: читає журнал, гортає книжку
      • кожне слово — окремий член речення: Сестра читає книжку.

      Фразеологізм

      • значення має весь вислів: пекти раків = червоніти
      • слів не замінюємо
      • увесь вислів — один член речення: Марко пік раків.

      Одним членом речення бувають і синтаксично нерозкладні словосполучення: Три дні минули непомітно.
      Підкреслення: підмет, присудок, додаток, обставина.

      Типи словосполучень за зв’язком і значенням

      Словосполучення класифікують ще за двома ознаками — коротко про них нижче, а докладно в окремих статтях.

      За типом підрядного зв’язку між головним і залежним словом:

      • узгодження — залежне слово уподібнюється головному в роді, числі й відмінку і змінюється разом із ним: зелений гай, зеленого гаю;
      • керування — головне слово вимагає від залежного певного відмінка: читати книжку, лист другові, готовий до уроку;
      • прилягання — залежне слово незмінне і пов’язане з головним лише за змістом: дуже швидко, бажання вчитися, іти мовчки.

      Як їх розрізняти, пояснює стаття «Типи зв’язку слів у словосполученні».

      За значенням (синтаксичними відношеннями) словосполучення бувають означальні, або атрибутивні (зелений гай — який?), об’єктні (читати книжку — що?) та обставинні (бігти швидко — як?). Про них — у статті «Синтаксичні відношення у словосполученні».

      Приклади словосполучень із розбором

      У кожному прикладі — вид за головним словом, будова і питання від головного слова.

      1. берег річки — іменникове, просте: берег (чого?) річки.
      2. книжка з яскравими малюнками — іменникове, складне: книжка (яка?) з малюнками, малюнками (якими?) яскравими.
      3. готовий до іспиту — прикметникове, просте: готовий (до чого?) до іспиту.
      4. дуже вдячний учителеві — прикметникове, складне: вдячний (наскільки?) дуже, вдячний (кому?) учителеві.
      5. третій у списку — числівникове, просте: третій (де?) у списку.
      6. хтось із сусідів — займенникове, просте: хтось (з кого?) із сусідів.
      7. писати олівцем — дієслівне, просте: писати (чим?) олівцем.
      8. уважно слухати вчителя — дієслівне, складне: слухати (як?) уважно, слухати (кого?) вчителя.
      9. повертаючись зі школи — дієслівне (головне слово — дієприслівник), просте: повертаючись (звідки?) зі школи.
      10. цікаво розповідати — дієслівне, просте: розповідати (як?) цікаво. Залежне слово — прислівник, але вид визначає головне.
      11. надто пізно — прислівникове, просте: пізно (наскільки?) надто.
      12. далеко від рідного дому — прислівникове, складне: далеко (від чого?) від дому, дому (якого?) рідного.

      Розбери словосполучення

      Визнач головне слово і будову словосполучення. Прийменники не рахуй, складену форму вважай одним словом.

      1. перевірка контрольної роботи

        Головне словоперевірка
        Будоваскладне
        Повний розбір

        Перевірка (чого?) роботи, роботи (якої?) контрольної — три повнозначні слова, тож словосполучення складне.

      2. подорож до моря

        Головне словоподорож
        Будовапросте
        Повний розбір

        Подорож (куди?) до моря; до — прийменник, повнозначних слів два, тож словосполучення просте.

      3. високо в горах

        Головне слововисоко
        Будовапросте
        Повний розбір

        Високо (де?) в горах — прислівник з іменником; повнозначних слів два.

      4. надіслати подарунок мамі

        Головне словонадіслати
        Будоваскладне
        Повний розбір

        Головне слово має два залежні: надіслати (що?) подарунок і надіслати (кому?) мамі.

      5. буду читати книжку

        Головне словобуду читати
        Будовапросте
        Повний розбір

        Буду читати — складена форма майбутнього часу, одне слово: буду читати (що?) книжку. Повнозначних слів два.

      6. щось дуже важливе

        Головне словощось
        Будоваскладне
        Повний розбір

        Щось (яке?) важливе, важливе (наскільки?) дуже — три повнозначні слова.

      7. готовий допомогти другові

        Головне словоготовий
        Будоваскладне
        Повний розбір

        Готовий (що зробити?) допомогти, допомогти (кому?) другові: три повнозначні слова, головне — готовий, від нього залежать усі інші — прямо чи через інше слово.

      8. кава з молоком

        Головне словокава
        Будовапросте
        Повний розбір

        Кава (яка? з чим?) з молоком; з — прийменник, повнозначних слів два.

      9. двоє з нашого класу

        Головне словодвоє
        Будоваскладне
        Повний розбір

        Двоє (з кого?) з класу, класу (чийого?) нашого — три повнозначні слова.

      10. весело сміятися

        Головне словосміятися
        Будовапросте
        Повний розбір

        Сміятися (як?) весело — головне слово дієслово, хоч стоїть другим.

      Типові помилки

      Найчастіше вид словосполучення визначають за залежним словом, а не за головним, рахують прийменник як окреме слово і називають словосполученням граматичну основу, однорідні члени чи складену форму слова. Помилки в самих словосполученнях (дякувати кому, згідно з наказом) розбирають статті про типи зв’язку і «Синтаксична норма і синтаксичні помилки».

      Типові помилки

      Не так → такЧому
      мій друг — займенниковеголовне слово — іменник друг: друг (чий?) мій
      мій друг — іменникове
      перший урок — числівниковеголовне слово — урок; числівникове — перший у класі
      перший урок — іменникове
      кава по-турецьки — прислівниковеприслівник тут залежне слово, а вид визначає головне — кава
      кава по-турецьки — іменникове
      дуже швидко: головне слово дужепояснюємо слово швидко: швидко (наскільки?) дуже
      дуже швидко: головне слово швидко
      мрія про море — складнепро — прийменник, повнозначних слів лише два
      мрія про море — просте
      читаючи вголос — прислівниковеголовне слово — дієприслівник читаючи, форма дієслова
      читаючи вголос — дієслівне
      ліс і поле — словосполученняоднорідні члени рівноправні, зв’язок сурядний
      ліс і поле — не словосполучення

      Джерело: шкільна програма з української мови, розділ «Синтаксис. Словосполучення» (будова словосполучення, головне й залежне слово, типи словосполучень за будовою, види за головним словом).

      Вправи з відповідями: словосполучення та його види

      10 завдань. Обери відповідь — одразу побачиш, чи правильно, і пояснення правила.

      1. Що таке словосполучення?

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: Б — поєднання двох або більше повнозначних слів, з яких одне головне, а інше залежне. Словосполучення будується на підрядному зв’язку: від головного слова ставимо питання до залежного. Підмет і присудок — граматична основа, стійкий вислів — фразеологізм.

      2. Словосполученням є

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: В — чекати світанку. Чекати (чого?) світанку — два повнозначні слова з підрядним зв’язком. Сонце сходить — граматична основа, до світанку — прийменник з іменником, ніч і ранок — однорідні члени.

      3. НЕ є словосполученням

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: А — будемо співати. Будемо співати — складена форма майбутнього часу одного дієслова. Решта — словосполучення з головним і залежним словом.

      4. Складним є словосполучення

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: Г — прогулянка до осіннього лісу. Прогулянка (куди?) до лісу, лісу (якого?) осіннього — три повнозначні слова. В інших словосполученнях їх два, прийменник не рахуємо.

      5. За будовою словосполучення поділяють на

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: А — прості й складні. За будовою (кількістю повнозначних слів) словосполучення бувають прості й складні. Іменні, дієслівні та прислівникові — види за головним словом, узгодження, керування і прилягання — типи зв’язку.

      6. Прикметниковим є словосполучення

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: Б — добрий до всіх. Головне слово — прикметник добрий: добрий (до кого?) до всіх. У добрий день і доброта до людей головне слово — іменник, у робити добро — дієслово.

      7. Числівниковим є словосполучення

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: Г — третій зліва. Головне слово — числівник третій: третій (де?) зліва. У третій поверх і третя парта головне слово — іменник, в утретє прийти — дієслово.

      8. Займенниковим є словосполучення

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: В — кожен із нас. Головне слово — займенник кожен: кожен (з кого?) із нас. У наш клас головне слово — іменник, у запитати нас — дієслово, у близький нам — прикметник.

      9. Усі словосполучення дієслівні в рядку

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: А — читаючи вголос, сміятися щиро, допомогти сусідові. Головні слова читаючи (дієприслівник), сміятися, допомогти — форми дієслова. Читання, сміх, допомога — іменники, тож ці словосполучення іменникові.

      10. Головне слово і вид словосполучення «надзвичайно швидко»

        Відповідь і пояснення

        Правильна відповідь: Б — швидко; прислівникове. Пояснюємо слово швидко: швидко (наскільки?) надзвичайно. Обидва слова — прислівники, тож словосполучення прислівникове.

      Ця тема на карті української мови: Синтаксис: словосполучення і просте речення → Словосполучення