Знати, що собою являє текст і вміти робити його стилістичний аналіз варто кожному випускникові. Які ознаки тексту? Які є частини і види текстів? На що звертати увагу при аналізі? Про це та інше в нашому матеріалі.
Текст – максимальна одиниця мови.
Для нього характерні такі ознаки:
- структурна єдність (всі мовні елементи пов’язані між собою за структурою);
- смислова єдність (всі мовні елементи пов’язані між собою за смислом);
- комунікативна цілеспрямованість;
- жанрова віднесеність.
- У тексті завжди про щось повідомляється. Це його тема.
СКЛАД ТЕКСТУ
Текст складається з інших мовленнєвих одиниць, об’єднаних смисловим зв’язком: речень, висловлювань, абзаців, розділів.
АБЗАЦ
Текст ділиться на абзаци. Абзац включає в себе одне або декілька речнь, зв’язаних між собою за змістом.
Абзаци також зв’язані між собою за змістом. Кожний абзац починається з нового рядка.
ОСНОВНІ ЧАСТИНИ ТЕКСТУ
Будь-який текст умовно можна поділити три логічні частини:
- зачин (початок розповіді);
- основна частина (розгортання думки чи подій у тексті);
- висновок (кінець розповіді).
ВИДИ ТЕКСТІВ
І.
- розмовно-побутовий;
- художній;
- науковий;
- офіційно-діловий;
- публіцистичний
ІІ.
- усний
- писемний
ІІІ.
- текст-розповідь;
- текст-опис
- текст-роздум
IV.
- з ланцюговим зв’язком;
- з паралельним зв’язком.
ПОДІЛ ТЕКСТІВ ЗА СТИЛІСТИЧНИМИМ ОЗНАКАМИ
За стилістичними ознаками тексти поділяються на:
- розмовно-побутові
- художні
- наукові
- офіційно-ділові
- публіцистичні.
ПОДІЛ ТЕКСТІВ ЗА МОВЛЕННЯМ
За мовленням тексти поділяються на:
- усні
- писемні.
За типом мовлення (або формою реалізації інформації) тексти поділяються на:
- тексти-розповіді
- тексти-описи
- тексти-роздуми.
ТЕКСТ-РОЗПОВІДЬ
Текст-розповідь подає інформацію про події, явища, вчинки людей (або персонажів, якщо текст художній).
Розповідь є основним елементом прозового художнього твору. До тексту-розповіді належить також переказ.
І ось що він мені розповів.
Начебто сто років тому у цьому будинку жив привід. І не просто якийсь там звичайний, а… Як би його краще назвати? Своєрідний, чи що?..
Річ у тім, що кожного дня народження одного із членів родини (будь-кого!) робив цей привід ювілярові “подарунок”, власноручно з’являючись перед усіма мешканцями цього будинку одночасно.
ТЕКСТ-ОПИС
Текст-опис – це текст, у якому послідовно подіються ознаки, характерні для людини, явища, зображуваного предмета або історичної епохи.
Описи дуже часто використовуються у художніх творах.
У давніх слов’ян Новий рік пов’язувався із землеробним календарем.
З 10 століття вже християнська Русь святкувала його 1 березня, розпочинаючи сільськогосподарчі роботи, а через п’ять століть Новий рік перенесли на 1 вересня, знаменуючи кінець збору врожаю.
І лише з 1700 року за наказом Петра Першого християнське літосчислення ведеться з 1січня.
ТЕКСТ- РОЗДУМ
Текст-роздум – найчастіше це міркування героя (або автора) над тим чи іншим явищем, з обгрунтуванням, розкриттям причиново-наслідкових зв’язків.
Часто у зачині (початку) текста ставиться питання, на яке далі в логічній послідовності доказово дається відповідь.
Тексти-роздуми найчастіше зустрічаються в науковому (зокрема, в науково-популярному) та публіцистичному текстах.
Вважається, що коли у людини немає друзів, вона починає вести себе агресивно.
Свідки стверджують, що саме це й привело Володимира до злочину.
Можливо, так воно і було, але є, мені здається, ще якась причина, яка спричинила цьому лиху.
ПОДІЛ ТЕКСТІВ ЗА ЗВ’ЯЗКОМ
За зв’язком розрізняються тексти з ланцюговим зв’язком і тексти з паралельним зв’язком.
ТЕКСТ З ЛАНЦЮГОВИМ ЗВ’ЯЗКОМ
У тексті з ланцюговим зв’язком кожне наступне речення за смислом і будовою об’єднується з попереднім, поступово розвиваючи думку.
Мерщій кинулась Харитя до печі, одставила горщик, доглянула страву й насипала в полив’яну миску гарячого кулешу. Мати виїла ложок зо дві та й поклала ложку. Страва здалась їй несмачною, противною. Харита їла чи не їла, швиденько помила посуд, поскладала його на мисник, засунула сінешні двері і стала навкролішки перед образами молитися богу (М.Коцюбинський).
ТЕКСТ З ПАРАЛЕЛЬНИМ ЗВ’ЯЗКОМ
У тексті з паралельним зв’язком події розвиваються паралельно (відбуваючись одночасно), або чергують одна одну.
У голдалці біля вікна сидів рудий, неголений, неохайний чоловік. Він щойно закурив люльку й задоволено випускав сизі клуби диму…
В сусідній кімнаті жінка готувала вечерю. Запахи смаженої грудинки й гарячої кави змагалися з запахом тютюну…
Надворі було повно дітлахів, вони танцювали, бігали, гралися…
До чоловіка, що читав біля вікна, несміливо підійшла дванадцятилітня дівчинка і сказала:
– Тату, давай пограємо в шашки, якщо ти не дуже втомився. (Із О. Генрі)
СТИЛІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТЕКСТУ
- Прочитайте текст. Доведіть, що це саме текст, а не просто набір речень.
- Визначте вид тексту: розповідь, опис чи роздум (а може, їх поєднання).
- Вкажіть, ознаки якого функціонального стилю в ньому найбільш виразні (підкрепіть свої міркування прикладами).
- Знайдіть в тексті зачин, основну частину і кінцівку.
- Якщо текст художній, голосно прочитайте його, намагаючись засобами інтонації, словесного та логічного наголосу передати основну думку (ідею) тексту.
- Знайдіть в художньому тексті слова, які мають образне значення і є стрижневими щодо ідеї тексту.
- Сформулюйте, який вплив на вас справив художній текст.