Цитування. Типи цитування. Епіграф.

Цитування Цитата (від нім. zitat — викликаю, проголошую) – дослівний уривок з іншого твору, що наводиться письмово чи усно для підтвердження або заперечення певної думки, а іноді й для заперечення цитованого. В учнівських творах цитати сприяють образності, виразності, ємкості мовлення, дозволяють глибше схарактеризувати явище, героя, обставину, можуть служити доказами висновків-узагальнень. Використання цитат у творі залежить

Continue reading Цитування. Типи цитування. Епіграф.

Як писати есе

Останнім часом у шкільній практиці став дуже популярним твір-роздум в жанрі есе. Есе (від франц. essai – спроба, проба, нарис) – прозаїчне висловлювання невеликого об’єму і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питання і свідомо не претендує на вичерпну відповідь.

Як писати рецензію

Рецензія  – відгук, розбір та оцінка художнього (літературного, театрального, музичного, кінематографічного та ін.), наукового або науково-популярного твору; жанр літературної критики та газетно-журнальної публіцистики.

Як писати твір–роздум. Приклади творів.

Твір-роздум У такому творі повідомляються причини та наслідки дій, обговорюється проблема, формулюються відповідні висновки: твір-роздум на основі власного досвіду; – твір-роздум на морально-етичну тему; – допис дискусійного характеру; – твір-роздум на суспільну тему; – твір-міркування;

Як писати твір-розповідь

Твір-розповідь У такому творі розповідається про дії особи, про події, які відбуваються з особою або предметом: – твір-розповідь на основі власного досвіду; – оповідання про випадок із життя; – твір-оповідання за поданим сюжетом; – твір-оповідання з обрамленням (на основі почутого); – оповідання на самостійно вибрану тему.

Як писати твір-опис. Приклади творів.

Твір-опис У такому творі описуються ознаки, властивості, якості особи, предмета або явища: – опис предмета за власними спостереженнями; – опис предмета за картиною; – опис тварини; – опис приміщення; – опис природи; – опис зовнішності людини за власним спостереженням або за картиною; – опис процесу праці; – опис місцевості; – опис пам’ятки історії та культури.

Порядок роботи над твором. План твору.

1. З’ясуйте, чим є формулювання вашого висловлювання (це тема чи ідея). 2. Якщо це ідея, починайте добирати до неї докази, якщо згодні, або контраргументи, якщо не згодні. 3. Якщо формулювання теми подано у формі розповідально-називного речення, то перебудуйте його в питальне речення (ключове слово). Дайте відповідь на це запитання і отримаєте головну думку вашого твору

Continue reading Порядок роботи над твором. План твору.

Способи та засоби зв’язку речень у тексті

Способи зв’язку речень у тексті Речення в тексті поєднуються ланцюговим, паралельним або комбінованим способами. Види способів • Ланцюговий (послідовний): речення послідовно зв’язуються одне з одним (цей спосіб подібний до зв’язку ланцюгової підрядності у складнопідрядному реченні).

Мовленнєве оформлення твору

Під час написання шкільного твору найчастіше використовуються публіцистичний або науковий стилі, або науковий з елементами публіцистичного та навпаки. Твір на літературну тему, тобто твір за літературним твором, має бути написаний у науковому стилі, адже це свого роду мініатюрна наукова праця, літературознавче дослідження. Ви повинні знати всі ознаки наукового стилю і вміти будувати тексти відповідно до

Continue reading Мовленнєве оформлення твору

Композиція художнього твору: сюжет, позасюжетні елементи

Усі літературні твори мають побудову. “Каркас” творів часто будують за однією схемою, яку називають композицією. Композиція кожного художнього твору є більш-менш сталою. Будь-який літературний твір має сюжет і позасюжетні елементи. Учасникові ЗНО важливо знати елементи композиції та вміти визначати елементи твору. Композиція — побудова літературного твору, співвідношення всіх його компонентів, що створює цілісну картину і

Continue reading Композиція художнього твору: сюжет, позасюжетні елементи