підготовка до ЗНО і не тільки
Творчість Петра Гулака-Артемовського формувалася в складні часи і вже на той момент була новаторською та неординарною. Його поетичний спадок формувався поступово і був створений методом проб та намацувань. Гулак-Артемовський творив під впливом європейських митців, але зображав теми, близькі українському народові. Злободенщина і біди людей ставали основами його поетичних творів, а в байках він усіляко висміював
Continue reading Характеристика творчості Петра Гулака-Артемовського
Петро Гулак-Артемовський, написавши баладу “Рибалка”, переніс фольклорний жанр у літературу. Він, як справжній романтик, описав незвичайні картини природи, зробивши балану емоційною та насиченою. Його головні образи наповнені національним колоритом, а оригінальна лексика поезії та часте вживання зменшено-пестливих форм роблять твір особливим не тільки тематично, а й із художнього боку. Аналізуйте самостійно і доповнюйте наш матеріал!
Continue reading Аналіз балади “Рибалка” Петра Гулака-Артемовського
Оригінальна балада Євгена Гребінки “Човен” входить до програми дев’ятикласників зовсім недарма. Вона розповідає про труднощі, які трапляються на життєвому шляху, і по-філософськи осмислює способи їхнього вирішення та злагодження. Наш матеріал стане в нагоді кожному школяреві, адже аналіз твору – базове завдання, яке виконує кожен, хто починає вчити певний художній твір. Радимо прочитати його уважно! Рік
Ми підготували для вас детальний ідейно-художній аналіз поезії: її основний мотив, ідею, головну думку, літературний рід, вид лірики, характеристику ліричного героя, особливості рими, характер римування, віршовий розмір, художні засоби та ілюстрації. Це полегшить вам підготовку до уроку чи стане хорошою підказкою на самостійній роботі. Користуйтеся і вивчайте творчість Тараса Шевченка! Жанр — ліричний віршВид лірики
Continue reading Аналіз поезії “Росли укупочці, зросли” Тараса Шевченка
Величні постаті героїчних борцiв, народні месникі, iсторичні дiячі — всіх їх Тарас Шевченко неодноразово описував як у своїй поетичній, так і в художній творчості. Але не тільки визвольний рух і доля селянства хвилювала митця. Образ трудящої жiнки-матерi, сестри, дiвчини, коханої проходить наскрізною лінією у більшості його праць. Шевченко вболівав за українську жінку і її долю,
Тараса Шевченка знають у світі в основному як митця слова. Однак, на наше переконання, варто все більше розповідати про його художню творчість, адже його поезія і живопис — тісно пов’язані між собою. Через поезію краще пізнаються полотна Кобзаря, а картини, водночас, органічно доповнюють віршовий спадок. Син кріпаків поєднав у собі найвеличніші таланти і майстерно їх
Наша характеристика образу Тараса Бульби з однойменної повісті Миколи Гоголя дозволить зрозуміти, чому його називають втіленням усіх кращих якостей, властивих героїчній особистості того часу — коли українському народові треба було боротися за визволення від гніту поляків. Ким він був? Що відомо про його родину? Які його вчинки досі викликають дискусії? І хто став його прототипом?
Як часто ви замислюєтеся над сенсом життя? У чому ви його знаходите? І як досягаєте єдності реального і бажаного? Добре помізкуйте над цими питаннями і викладіть їх в есе. Звісно ж, свої думки колаборуйте зі сюжетом твору “Поза межами болю”. Так ваші рефлексії з цієї теми переплетуться з проблематикою художнього твору і дозволять повніше відобразити
Continue reading У чому сенс життя? (Есе за твором О. Турянського “Поза межами болю”)
Повість-поема Осипа Турянського “Поза межами болю” невелика за обсягом, але дуже цінна за змістом. Бо часом коротко можна викласти глибшу думку, ніж розтягуючи суть на сотні сторінок. Ми закликаємо вас читати саме цей — повний — варіант твору, нехтуючи короткими переказами, адже вони не допоможуть вловити основну стихію стосунків між персонажами.
Учні одинадцятих класів вивчають біографію і творчість Осипа Турянського не просто так. Це дозволяє осмислити трагічну доля однієї через призму долі всієї епохи. Письменник пройшов складний шлях до визнання, яке дісталося йому аж після смерті. “Поза межами болю” — твір, який дає школярам загальне розуміння творчості письменника. У цьому матеріалі ми підготували коротку біографію митця
